教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2007254 |
刘教员.( 女
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河北师范大学 思想政治教育 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二数学, |
本科师大就读中,思想政治教育专业大一新生。性格开朗,乐于助人,深知自己能力有限,仅教小学,初中学生。高考语文127分,对语文比较感兴趣。
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2014/9/9 16:06:16 |
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2007249 |
柳教员.( 女
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河北师范大学 小学教育 硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三英语,初四英语, |
本人在大学期间在北京瀚文教育机构做教师助理,主要教授英语;暑寒假在邯郸创A教育机构做小升初各科辅导教师;曾带过初三、高一的孩子英语;大学三年级获得国家奖学金;研究生期间获国家一等奖学金;所获证书有英语... |
2014/9/8 0:43:16 |
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2007236 |
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北京中医药大学 中医学 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,电子琴,陪读, |
本人现是医学院校的大五实习阶段,课余时间充裕,并且有较大的耐心及较强的责任感。由于比较喜欢小朋友,本人在大学在校期间,勤工俭学,在幼儿园简直小朋友的音乐老师,电子琴老师及拉丁舞老师。得到了幼儿园老师们...
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2014/9/7 15:58:18 |
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2007223 |
孙教员.( 女
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河北外国语学院 学前教育 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,电子琴, |
曾在英语辅导学校任二年级零基础英语辅导教师职位,有英语四级证书,个性较为平和内敛,受低年级孩子和幼儿喜爱。语文作文分数较高,对小学记叙文有较好的掌握程度。英语口语较为标准
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2014/9/3 23:02:31 |
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2007219 |
刘教员.( 男
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河北化工医药职业学院 微生物学 大专毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学科学,陪读,视唱练耳,乐理 |
辅导过小学一到三年级学生,语文,数学,小学生作业辅导。有耐心,认真,负责。对学生负责。积极乐观。爱学生,认真对待每一个学生。可辅导学生作业,暑假作业,寒假作业。
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2014/9/3 18:06:27 |
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2007213 |
马教员.( 女
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石家庄外语翻译职业学院 英语教育 大专在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语,初一英语,毛笔书法 |
就读于河北外国语学院英语教育专业,时间相对宽松。曾获全国作文比赛二等奖,证书可查,校庆征文获得登报资格,校“三好学生”、“学习标兵”称号,毕业后准备接本,准备从事中小学英语教学工作。英语高考和中考均成... |
2014/9/2 14:04:50 |
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2007207 |
刘教员.( 女
)
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经济管理学院 英语 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初三英语, |
本科就读于河北经贸大学经济管理学院,现为大三英语专业学生,高考语文110分,英语116分,英语四级成绩446分,工作认真负责。曾任乔治英语辅导老师,辅助学生完成作业,深受学生家长喜爱。 |
2014/9/1 20:48:21 |
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2007118 |
赵教员.( 男
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河北师范大学 物理学 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,初中全科, |
本科就读于河北师范大学,曾经在暑假当过一暑假家教,有比较丰富的教课经验,比较有耐心,中考分数比较好,高考一般, |
2014/9/1 20:38:27 |
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2007203 |
王教员.( 女
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
幼儿教育,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初三数学,初中政治,初中地理,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高中生物,高中历史,高中政治,英语口语,商务英语,韩语,陪读,成考, |
中国地质大学(北京)研究生毕业在韩国教授HSK两年时间,考取韩语2级证书。从事过全脑教育3年,传统文化教育1年。传统科目的教学经验有:小学全科、初三英语、初三语文、初中数学、高一高二英语、语文。因为学... |
2014/8/31 19:56:35 |
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2007036 |
陈教员.( 女
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石家庄经济学院 会计 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺, |
高考569分过当年的本一录取分数线,辅导过小学生全科的学习并且成绩提高明显,现在这名小学生在师大附小成绩很好,数学和英语提高的很快,本人英语比较好,而且有耐心,善于和学生交流,根据学生特点辅导。
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2014/8/23 11:36:03 |
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