教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005890 |
刘教员.( 女
)
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初中奥数 |
*初中数学老师，八年教龄，熟悉中考出题方向、小升初奥数知识，性格温和，表达能力强，善于引导学生思考，所教过学生成绩提高明显。2014年8月至今，桥西区初三学生数学，期终成绩提高20分。2012年2月—... |
2013/9/26 22:02:37 |
 |
2005833 |
曹教员.( 男
)
|
河北科技大学
工科专业
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,书法 |
本人对理科有着浓厚的兴趣，学习知识脚踏实地、有技巧。在大三大四期间自学物理课程，跨专业考物理研究生。讲课踏实稳重，思路清晰，善于沟通，亲和力强。另外，本人对书法有一定研究，且有讲授经验。（寒假大部分时...
[查看照片] |
2013/9/26 18:34:16 |
|
2005888 |
张教员.( 男
)
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
高一数学,高二数学,高三数学 |
1992年开始高中数学授课生涯，是孩子和家长信得过的老师，在此不想过多夸耀自己，你可以先试听一次再做评价。家教经历一直伴随着在学校教书生涯，经验丰富，一般情况下，只要课时有保证再加上孩子配合，成绩都会... |
2013/9/26 17:29:07 |
|
2003308 |
王教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治 |
近10年教学工作经验，充分了解各学科学习方法及学生学习问题，精确把握中高考考点难点，提高学生学习兴趣和学习效率。 |
2013/9/26 2:22:28 |
|
2003354 |
曹教员.()
|
唐山学院
法律
本科毕业 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高中历史地理政治,英语四级,英语六级 |
[查看照片] |
2013/9/25 23:34:26 |
|
2003361 |
李教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,日语,法语,乒乓球,羽毛球,网球 |
本人系*一线优秀教师，欲寻一暑假兼职
[查看照片] |
2013/9/25 23:13:59 |
|
2003352 |
裴教员.()
|
山西财经大学
社会劳动与保障
硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,中国武术,乒乓球,羽毛球,篮球 |
我是一名在读研究生，虽然我大学本科学的是社会体育专业，但我凭着自己的不懈努力跨学科考上了山西财经大学的研究生，从小头脑聪明，尤其是数学，希望我能给您的孩子带去最有效果的帮助。曾在山西财经大学实习过三个... |
2013/9/24 13:25:47 |
|
2005880 |
杨教员.( 男
)
|
石家庄铁道学院
金属材料工程
本科在读 |
初中全科,初一数学,初二英语,初四英语,初四数学,初四物理,初三物理,高考冲刺,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三英语,高三数学,高三物理 |
我是石家庄铁道大学一名学生，在校成绩优异，家教经验丰富，具体情况可以电话联系一名高二学生经过10天训练，物理从80提高到90多。得到家长高度认可
[查看照片] |
2013/9/24 1:08:32 |
|
2003323 |
侯教员.()
|
河北师范大学
心理学
硕士在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物 |
[查看照片] |
2013/9/23 23:22:14 |
|
2005879 |
燕教员.( 男
)
|
海南师范大学
小学教育
本科在读 |
作业辅导,初二英语,初三英语,初三数学 |
在教学中，将知识与生活多联系，使学生产生兴趣，努力使学生懂得知识的重要与实用。对于差生，更能循序渐进，使其渐入佳境。2014年教初三男生一名每周五次家长信任学生学习态度改变由几乎不会到懂得基础知识期末...
[查看照片] |
2013/9/23 23:06:12 |
|
|
