近日，矿区教育局组织全区各中小学幼儿园开展师德师风系列教育活动，紧抓师德师风建设不放松，不断健全师德师风建设常态化、长效化机制，持续强化全系统师德师风建设，努力构建风清气正的教育环境。
学习政策法规，深化师德师风认知。安排组织全区各学校集中学习国家教育部《新时代中小学幼儿园教师十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《河北省中小学和幼儿园教师师德失范行为通报警示制度(试行)》《石家庄市中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）》等政策法规。通过学习强化认知，让全体教职员工把师德师风规范根植于心、外化于行，自觉从根本上遵规守法。
选树典型标杆，榜样引领示范。开展“榜样在身边”师德展演活动，宣传身边可学可做的教师模范典型。让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人，充分展现新时代教师的良好师德风貌，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，形成“赶有目标、学有榜样”的良好氛围。
开展警示教育，抓师德防微杜渐。落实《中小学和幼儿园教师师德失范行为通报警示制度》要求，强化典型案例警示教育作用，开展教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例警示教育，引导广大教师以案明纪，时刻自重、自省、自警、自励，有效遏制教师师德失范行为的发生。
组织明察暗访，督导治理加力度。教育局成立包联小组，对全区公办和民办学校进行明察暗访，通过座谈、走访、现场查看等方式，持续开展专项治理，坚决打击师德师风违规问题。
签订承诺书，向不正之风说“不”。全区13所中小学幼儿园分别与700多名教职员工签订了拒绝有偿补课承诺书，全体教师郑重承诺：切实提高思想认识，坚决克服侥幸心理，杜绝各种形式的有偿补课、违规收受学生家长礼品礼金红包等行为，严格遵守职业道德规范，筑牢教师“底线意识”。
以考核为杠杆，发挥评价驱动作用。矿区教育局研究制订《井陉矿区中小学幼儿园教师师德考核指导意见》，规范各学校教师师德考核工作。考核采取座谈、个别访谈、问卷调查等方式和教师自评、互评、学生和家长评议、学校综评等形式进行。考核结果与教师资格定期注册、绩效考核、职称评定、岗位聘用、职务晋升、工资晋级、申报人才计划、评优奖励直接挂钩。
社会监督立威，群防共治齐发力。全区各学校以及教育局均建立并畅通师德师风监督举报平台，将市教育局、区教育局和本学校的举报电话、举报邮箱通过校门口举报信箱、班级群、学校网站、致家长一封信等途径向社会公布，接受家长和社会的监督，做到有诉必查，有查必果，有果必复。坚决对师德师风违规问题“零容忍”，构建矿区和谐的教育生态，为推动全区教育水平高质量发展奠定基础。(张静孙梦凡)
