为持续推进新课程改革，加强校际教研交流与合作，实现教育教学资源共享，近日，灵寿县教育局教师发展中心组织开展分组连片教研活动。
首场连片教研活动由灵寿镇学区小东关明德小学承办，分线上、线下两种形式，约1000名教师参加。课堂教学活动采用“三主六步”模式，三名不同学科教师以“课例展示”和“同课异构”两种形式，多角度呈现学校教学改革的新思路、新探索，领悟课标、把握教材、关注教法，讲练结合，把课堂的探究权交给学生，突破课堂教学难点，灵活运用激励机制，使课堂教学成为有效教学。
在课后交流研讨中，教师从教材运用、策略构建、环节设计、目标呈现、师生互动等多方面进行评课。教师发展中心就教改和课改的理解、课堂设计中目标的确定、问题的设计、一课一得理念与策略等方面进行讲解，引领教师进一步拓宽视野。与会教师在思维的碰撞中明晰教学思路，促进专业化成长。
分组制教研活动打破“一校为本”“单兵作战”的传统格局，为教师搭建沟通和交流的平台，进一步整合推广先进教学经验，整体提升校本教研质量，促进区域均衡优质发展，有力推动了灵寿教育事业高质量发展。（秦甜媛刘晓敏）
